• Photos à l’image des maîtres (Doisneau, Warhol…)
• Photo-mosaïque
• Analyser des images, pourquoi les photos prises avec un objectif ne sont pas objectives ?
• Cours photo, réaliser des portraits avec du matériel professionnel, comprendre l’appareil, la lumière, le cadrage
• Peintre avec la lumière
• Court métrage : Réalisation d’un très court métrage (5-10 minutes). Diverses techniques peuvent être employées : vidéo, time-lapse, film d’animation

Objectifs méthodologiques

Faire passer un message avec une image composée
Développer l’imagination et la création
Expression artistique

Réalisation technique

Après initiation au logiciel de traitement d’images, les élèves retouchent les images…

Durée

7 séances de 90 minutes :

1.Séance : Présentation du projet, réflexion sur le thème
2.Séance : Prises des vues, recherche d’images
3.Séance : Apprentissage du logiciel
4.Séance : Retouches et montages
5.Séance : Retouches et montages
6.Séance : Retouches et montages
7.Séance : Impressions, publication

Matériel

Appareil photo numérique
Selon projet : accès internet, scanner, imprimante
Ordinateurs

Les logiciels utilisés sont gratuits (Gimp, XnView).

Coût

450 € + frais de déplacement

Notions Scientifiques

Histoire de la photographie
Fonctionnement d’un appareil photo
Progrès technologiques à travers d’exemples d’appareils photos
Changements dans le temps, la vie d’hier et d’aujourd’hui
Perspective, cadrage et composition

Objectifs méthodologiques

« Lire » une photographie
Observer son environnement
Analyser

Réalisation technique

Les élèves observent et analysent d’abord des photos anciennes (cartes postales, fonds du musée, fonds privés). Lors d’une sortie en classe, les enfants essaient de retrouver le point de vue du photographe, afin de faire une photo avec le même cadrage que celui-ci.

Durée

3 séances de 90 minutes :

1.Séance : Trie et choix des photos anciennes. Histoire de la photo. Les appareils photos au début du siècle.
2.Séance : Sortie avec prises de vues
3.Séance : Comparaison des photos

Matériel

Appareil photo numérique

Coût

250 €, + frais des tirages papier + frais de déplacement

Objectifs méthodologiques

Construire une histoire
Faire passer un message avec des images
Développer l’imagination et la création
Travailler en équipe
Organiser photos, textes et cadres dans un document (publication assistée par ordinateur, P.A.O.)

Réalisation technique

La classe est divisée en plusieurs groupes de travail. L’écriture (scénario) se fait avec l’aide de l’enseignant. Les mises en scènes et les prises de vues sont animées par l’intervenant. Après initiation de l’outil informatique, les élèves retouchent les images et mettent en page le roman photo.

Durée

7 séances de 90 minutes :

1.Séance : Présentation du projet, réflexion sur le(s) histoire(s) à raconter
2.Séance : Écriture ( l’histoire et les décors, environnements, chemin de fer )
3.Séance : Mises en scènes et prises de vues
4.Séance : Mises en scènes et prises de vues
5.Séance : Initiation aux logiciels utilisés, mise en page
6.Séance : Mise en page
7.Séance : Mise en page et impression

Remarque : Ce projet nécessite la participation du professeur et éventuellement un temps de travail entre deux séances.

Matériel

Bandes dessinées
Appareil photo numérique
Ordinateurs

Les logiciels nécessaires sont gratuits (Open Office, XnView).

Coût

450 € + frais de déplacement

Après avoir eu des explications sur le fonctionnement d’un sténopé et d’un appareil photo en général, chaque enfant fabrique son sténopé (appareil à trou). Les appareils sont ensuite testés grandeur nature, et les photos sont développées dans un laboratoire temporaire installé à l’école.

Notions Scientifiques

Principe de reproduction d’objets 3D sur une surface planeHistoire de la photographieFonctionnement d’un appareil photoModification de la reproduction selon la taille et la forme du sténopéPropagation rectiligne de la lumière

Objectifs méthodologiques

Comprendre le rôle de la lumière dans l’appareil photographique
Observer, analyser
Composer, créer

Réalisation technique

L’appareil est fabriqué en classe par les élèves. Ensuite, par petits groupes, les enfants prennent une photo à l’extérieur (lumière oblige) et observent le développement de l’image au laboratoire.

Durée

7 séances de 90 minutes :

1.Séance : Histoire du sténopé. Le principe de la reproduction, visualisé avec une chambre (appareil professionnel à soufflet).
2.Séance : Fabrication du sténopé
3.Séance : Prises de vues et développement des négatifs
4.Séance : Prises de vues et développement des négatifs
5.Séance : Prises de vues et développement des négatifs
6.Séance : Développement des positifs
7.Séance : Développement des positifs et bilan

Matériel

Pour le sténopé :

Une boîte, de préférence métallique
un plastique noir (morceau de bâche)
un élastique large
du scotch noir
du papier aluminium
de la peinture noire
une aiguille

L’équipement du laboratoire est fourni par l’intervenant.

Coût

650 € + frais techniques (papier, chimie), 75 € par classe + frais de déplacement

La technique du photogramme consiste à déposer, dans une chambre noire, un ou plusieurs objets sur un papier photo et d’exposer le tout à la lumière. Le papier (noir et blanc) est ensuite traité comme pour un tirage photo et développé dans un laboratoire, temporairement installé à l’école.

Notions Scientifiques

Initiation aux principes de base de la photographie ( papier photosensible, procédé chimique )
Transparence et opacité
Ombre et lumière

Objectifs méthodologiques

Composer une image avec des objets
Créer une œuvre artistique
Observer/analyser

Réalisation technique

Les enfants commencent à disposer les objets de leur choix sur un carton. La composition est ensuite reproduite en laboratoire photo, sur papier sensible. Après exposition à la lumière, les élèves observent le développement de l’image.

Durée

Première séance 45 minutes plus 2 séances de 90 minutes :

1.Séance : Principe des photogrammes, le papier photographique, les objets
2.Séance : Composition et réalisation d’un photogramme
3.Séance : Composition et réalisation d’un photogramme

Matériel

Divers objets transparents et opaques
Carton (format A4)
L’équipement du laboratoire est fourni par l’intervenant.

Coût

250 € + frais techniques (papier, chimie), 45 € par classe. + frais de déplacement.